English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

 AbstrakPengabdian masyarakat ini bertujuan sebagai salah satu kegiatan pengembangan diri bagi siswa didik dengan memberikan pengalaman belajar yang bermakna dan bervariasi. Berdasarkan survey studi lapangan  dengan masyarakat RW 02 kelurahan sei langkai bahawa mengalami kesulitan disaat menyelesaikan tugas yang diberikan disekolah yang berhubungan dengan masalah berhitung. Selain itu, penjelasan secara langsung oleh guru yang didominasi dengan pemberian ceramah. Hal ini disebabkan karena pembelajaran  yang dilaksanakan selama ini di SDN 20 sangat jarang menggunakan metode-metode yang inovatif dan media yang digunakan belum maksimal, sehingga kurangnya minat belajar siswa dalam operasi berhitung. Salah satu cara yang digunakan pendidik untuk meningkatkan minat belajar siswa, adalah dengan memberikan variasi media dengan menggunakan permainan monopoli. Permaianan monopoli dapat dilakukan secara berkelompok melalui pelaksanaan berupa prosedur permaian, stimulasi dan permainan monopolinya. Hasilnya menunjukkan bahwa: (1) siswa sangat antusias, ketika mereka disuruh untuk mengerjakan soal yang diberikan dan direspon dengan baik., (2) Pelaksanaan program pengabdian pada masyarakat ini sangat bermanfaat bagi siswa SDN 020, sehingga dapat diterapkan media berbantuan buku saku dengan metode permainan (monopoli) untuk  menanamkan minat belajar siswa dalam menghitung.  Kata Kunci : Buku saku, Permainan monopoli, minat belajar siswaAbstractThis community service aims to be a self development activity for student by providing meaningful and varied learning experience. Based on a field study survey with the community of  RW 02 Sei Langkai village that experienced difficulties when completing the assignment given in in school related to country problems. In addition, direct explanations by teacher dominated by giving lectures. This is because learning that has been carried out so far in SDN 20 very rarely uses innovative methods uses innovative method and the media used has not been maximized, resulting in a lack of interest in student learning in counting operations. One of the method used by educator to increase student learning interest is to provide media variations using monopoly games. Monopoly games can be done in groups hrough the implementation of game procedures, stimulation and monopoly play. The results show that : (1). Students were very enthuasiastic, when they were told to work on the questions given and responded well.(2). The implementation of this community service program is very beneficial for students SDN 20, so that it can be applied to pocket book assisted media using the game method(monopoly) to instill the concept of how to calculate easily.Keywords: Pocket book, Monopoly Game, Student Learning Interest. 

minda baharu

PENDAMPINGAN BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA BERBANTUAN BUKU SAKU MELALUI MEDIA PERMAINAN MONOPOLI UNTUK MENANAMKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM BERHITUNG DI SDN 020 RW 02 KELURAHAN SEI LANGKAI