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O presente trabalho teve como foco de estudo a aprendizagem de Língua Inglesa em uma escola de idiomas, na cidade de Natal, Brasil. Para isso, trabalhamos com dez professores e quarenta alunos de Língua Inglesa, nas unidades da escola de idiomas investigada. O Inglês está em todas as áreas das ciências, nas artes e no mercado de trabalho. Esta pesquisa foi realizada através de observação em salas de aula, conversas informais e questionários com os respectivos professores e alunos, para que pudéssemos detectar como se realiza a aprendizagem destes alunos. Os resultados indicam que os professores têm uma metodologia adequada e oferecem um ensino de qualidade para os educandos. Mais da metade dos alunos pesquisados possuem um nível de proficiência na Língua Inglesa suficiente para se comunicar no idioma.

Aquisição de uma língua estrangeira: Um estudo sobre o processo de aprendizagem de Língua Inglesa em uma escola de idiomas