English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

*Penulis untuk korespondensi dwifajar24@gmail.com Guru masih mengalami kesulitan dalam membuat perangkat pembelajaran dengan kondisi siswa di kelas, dan guru mengalami keterbatasan dalam membuat media pembelajaran. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan guru tentang membuat rencana pelajaran dan media pembelajaran. Metode pelaksanaan kegiatan adalah pelatihan dan pendampingan. Kegiatan ini dilaksanakan selama 2 bulan sejak perencanaan hingga evaluasi. Pelatihan dan pendampingan dilaksanakan dua kali pertemuan dengan jumlah peserta 14 orang guru sekolah dasar. Pre-test dan post-test dilakukan untuk mengukur pengetahuan guru tentang lesson plan. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini efektif dan dapat disimpulkan mampu meningkatkan pengetahuan guru tentang pembuatan perangkat pembelajaran. Skor pengetahuan guru saat pre-test, yaitu sebelum pelatihan, adalah 57,87 poin. Skor saat post-test meningkat menjadi 73,61. Guru terampil membuat bahan media pembelajaran sehingga tersedia bagi siswa dengan harga terjangkau, dan desain yang terlihat menarik. Kata Kunci: Karakter Lesson Study Perangkat Pembelajaran ABSTRACT

Pelatihan Pembuatan Lesson Plan dan Media Pembelajaran bagi Guru di Sekolah Dasar Negeri 34 Pontianak Kota