English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Bu calismanin amaci, ogretmen adaylarinin mesleki etik deger algilarinin belirlenmesine yonelik bir olcegin gelistirilmesidir. Soz konusu betimsel arastirma, iki calismadan olusmaktadir. Birinci calismada olcegin faktor yapisini incelemek uzere, SPSS 23 paket programinda Acimlayici Faktor Analizi (AFA) kullanilmistir. Birinci calismanin orneklemini iki devlet universitesinde dorduncu sinif duzeyinde ogrenim goren, uygun ornekleme yontemi ile secilen 220 ogretmen adayi olusturmaktadir. AFA sonucunda toplam varyansin %39.36’sini aciklayan, 43 madde ve tek faktorden olusan bir yapi elde edilmistir. Ikinci calismada, birinci calismada elde edilen 43 maddelik olcegin tek boyutlu yapisinin test edilmesi ve dogrulanmasi amaciyla dort devlet universitesinde okuyan 724 katilimcidan veri toplanmistir. Sonuc olarak, arastirma sonuclari 43 maddelik bu olcegin, ogretmen adaylarinin mesleki etik degerlerini incelemek uzere kullanilabilecek gecerli ve guvenilir bir olcek oldugunu ortaya koymaktadir.

Development and validation of a professional ethics scale for pre-service teachers