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La percepcion del valor del si mismo en la infancia tiene una importancia incuestionable. El objetivo del presente trabajo es estudiar la influencia de las autopercepciones en dominios especificos sobre la autoestima global de ninos escolarizados de la Ciudad de Buenos Aires/AR (CABA). S e aplico el Perfil de Autopercepciones para Ninos (SPPC) a 219 ninos de ambos sexos (edad media = 10.34; SD = 1.7) de una escuela privada de la CABA. Se realizaron analisis de regresion lineal multiple considerando las diferencias en funcion del grado escolar y sexo. El principal predictor de la autoestima para los ninos es la autopercepcion de apariencia fisica y para las ninas la autopercepcion de aceptacion social. El principal predictor de la autoestima para los ninos de tercer a quinto grado es la autopercepcion de apariencia fisica y para los ninos de sexto y septimo grado la autopercepcion de aceptacion social y comportamiento.

Predictores de la autoestima global en niños de escuela primaria de la Ciudad de Buenos Aires. Diferencias en función del sexo y la edad