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O presente artigo e um recorte da pesquisa desenvolvida no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Infância e Educacao Infantil - GEPIEI da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul/Campus do Pantanal (UFMS/CPAN), que teve como objetivo geral compreender alguns aspectos do trabalho pedagogico desenvolvido com as criancas de 0 a 3 anos nas creches do municipio de Corumba-MS. Assim, aqui discutiremos as concepcoes de pratica pedagogica na creche das profissionais que nela atuam; tendo como instrumento de coleta de dados questionario misto, composto por 21 questoes, tivemos como sujeitos da investigacao 80 profissionais atuantes nas creches da cidade em questao (51% do total). A analise dos dados recolhidos nao nos permite afirmar que ha praticas pedagogicas de excelencia nas creches do municipio; ha um percentual interessante de respostas bastante positivas que indicam passos na direcao certa. No entanto, tambem aparecem afirmacoes que indicam que as profissionais participantes do estudo nao compreendem perfeitamente as caracteristicas infantis, bem como ainda mantem uma visao assistencialista do papel e funcao da instituicao e consequentemente do trabalho a ser realizado por eles.

Sobre as práticas pedagógicas na/da creche: perspectivas das profissionais do município de Corumbá/MS