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Resumen El presente trabajo tiene entre sus propositos, poner a conversar para acor!"#$ %&'()%"$*'"+$&+,"'$)+ +$"'-'.%+(!"$ alrededor de algunos conceptos que se deberan tener en cuenta por las Facultades de Contaduria Publica que dentro de sus imaginarios observan la virtualidad que les ofrece las NTIC s, como un factor estrategico para consolidarse como escenario que propicia el conocimiento y tambien una via para /+0"!"$ &1&$+,2')%3+&$4%&%+(!/'&$ "'-'jados en su PEI y su PEP. Pero sobre todo este producto ofrece un referente metodologico desde el cual se materialice el acto educativo de un programa de Contaduria Publica ofrecido bajo la modalidad virtual al que se denominara avacont@ble.

La virtualidad: nuevo escenario para la construcción de conocimiento contable. Un reto para las facultades de contaduría pública