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Na contemporaneidade podemos observar muitos avancos na astronomia. Nao e raro recebermos noticias sobre resultados de estudos e observacoes de lugares antes apenas imaginaveis do Universo. Contudo, em um mundo no qual o conhecimento avanca rapidamente e se tem acesso a muitas informacoes, como o Sistema Solar e imaginado? Quais sao as concepcoes acerca do movimento dos planetas que o constitui? Inspirados nestas perguntas o presente trabalho objetivou investigar quais sao as concepcoes acerca do sistema solar na perspectiva das Leis de Kepler dos mestrados de um polo do Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Fisica (MNPEF) do estado do Parana. Como consequencia deste delineamento indagamos sobre as estacoes do ano e se o conteudo Gravitacao Universal e ensinado pelos participantes. Para realizar o estudo utilizamos os pressupostos da pesquisa qualitativa; e os dados foram constituidos por intermedio de um questionario, em que esperavamos encontrar concepcoes consistentes devido ao interesse pelo MNPEF. Contudo, pudemos verificar equivocos nas concepcoes e a falta delas por meio das questoes sem resposta. Tambem foi possivel evidenciar que as questoes relacionadas ao tema Gravitacao Universal nao sao discutidas na educacao basica pelos mais variados motivos.

CONCEPÇÕES DE MESTRANDOS EM ENSINO DE FÍSICA SOBRE O SISTEMA SOLAR SOB A PERSPECTIVA DAS LEIS DE KEPLER