English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Представлены результаты исследования дидактического потенциала немецких годонимов как средства формирования социокультурной компетенции студентов языковых специальностей, проведен комплексный анализ названий улиц старинного баварского города Байройта, предложены дидактико-методические пути имплементации годонимов в процесс обучения немецкому языку как иностранному. Результаты исследования продемонстрировали учебно-познавательный потенциал использования немецких годонимов, подтвердили возможность применения немецких годонимов в процессе формирования социокультурной компетенции изучающих немецкий язык. The article presents the results of the study of the didactic potential of German godonyms as a means of forming the socio-cultural competence of students of language specialties, a comprehensive analysis of the street names of the ancient Bavarian city of Bayreuth is carried out, didactic and methodological ways of implementing godonyms in the process of teaching German as a foreign language are proposed. The results of the study demonstrated the educational and cognitive potential of using German godonyms, confirmed the possibility of using German godonyms in the process of forming the socio-cultural competence of German language learners.

DIDACTIC USE OF GERMAN HODONYMS AS A MEANS OF FORMING STUDENTS’ INTERCULTURAL COMPETENCE