English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Вопросы безопасности являются особенно важными в связи с актуальными вызовами в отношении здоровья, профессиональной деятельности и жизни человека. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» обладает существенным ресурсом развития метакомпетенций у студентов как будущих субъектов труда. Представлены результаты исследования, цель которого - изучение отношения студентов к вакцинопрофилактике как отражение уровня сформированности метакомпетенций будущих специалистов. Проанализированы психологические причины отказа от вакцинации, дается представление об уровне сформированности метакомпетенций обучающихся как будущих субъектов труда в вопросах безопасности жизнедеятельности. Safety issues are particularly important in connection with current challenges in relation to health, professional activity and human life. The discipline «Life safety» has a significant resource for the development of meta-competencies among students as future subjects of labor. The results of the study are presented, the purpose of which is to study the attitude of students to vaccination as a reflection of the level of metacompetencies of future specialists. The psychological reasons for refusal of vaccination are analyzed, an idea is given about the level of formation of students' meta-competencies as future subjects of labor in matters of life safety.

ATTITUDE TO VACCINOPROPHYLAXIS AS A REFLECTION OF THE LEVEL OF DEVELOPMENT OF LIFE SAFETY META-COMPETENCIES IN FUTURE LABOR SUBJECTS