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O presente estudo teve como objetivo verificar a aptidao fisica em escolares do primeiro ciclo escolar, investigando possiveis fatores de influencia, tais como o indice de massa corporal (IMC), o sexo e a quantidade de sono. A amostra do estudo foi constituida por 200 escolares, de ambos os sexos das series iniciais do ensino fundamental. A quantidade de horas de sono foi obtida mediante entrevista e a aptidao fisica atraves da bateria de testes Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR). Para a analise aplicou-se o teste t de student com estatistica descritiva de media e desvio padrao. Os resultados demostraram diferencas para o IMC em relacao a comparacao entre as horas de sono ( 9 horas: 17,63 Kg/m2 ± 3,11; p: 0,040*). A comparacao entre sexo tambem evidenciou diferencas, sendo quase todos os testes melhores atribuidos aos meninos, exceto a flexibilidade, cujo foi maior no sexo feminino. Quando comparado a classificacao de saude do IMC em relacao aos testes, os escolares que estavam dentro da “Zona Saudavel” apresentaram melhor desempenho na maioria dos testes. Os resultados demonstraram que variaveis como IMC, sexo e quantidade de sono podem interferir na aptidao fisica, corroborando em algumas situacoes para quadros de “Zona de Risco a Saude”.

Nível de aptidão física em escolares: influência do índice de massa corporal, sexo e quantidade de sono