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• Au Québec, nous avons identifié 299 points de vente spécialisés en produits de vapotage. • Les établissements d’enseignement collégial sont plus proches d’un point de vente spécialisé en produits de vapotage (distance médiane : 1,2 km) que les établissements d’enseigne­ ment secondaire (distance médiane : 2,3 km). • La défavorisation des territoires n’est pas associée à l’accessibilité aux points de vente autour des lieux d’enseignement collégial. • Les étudiants québécois qui fré­ quentent des établissements privés d’enseignement, tant collégiaux que secondaires, et des établissements situés en milieu urbain ont une plus grande accessibilité géographique aux commerces spécialisés en pro­ duits de vapotage.

promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au canada

Analyse de l’accessibilité géographique aux commerces spécialisés en produits de vapotage autour des établissements d’enseignement secondaire et collégial du Québec