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Este artigo trata de resistencias dos educadores as contrarreformas que incidiram sobre o ensino medio no Brasil. Fazemos uma reflexao sobre a historia dos golpes de Estado realizados pela classe dominante em nosso pais e sua relacao com a educacao. Reiteramos analises de aspectos legais, confrontando-os com as propostas educacionais progressistas, reconhecendo a decada de 1980 como um marco   na historia da educacao brasileira. Mostramos como os processos de resistencia se fazem na sociedade civil e nas instituicoes. A vitoria de forcas de esquerda nas eleicoes de 2002 abriu caminhos para se confrontar as politicas neoliberais do periodo de Fernando Henrique Cardoso. O atual governo ilegitimo de Michel Temer ataca violentamente os direitos da classe trabalhadora e, no ensino medio, mais uma vez impede seu avanco conceitual e estrutural, com a atual contrarreforma. Concluimos o artigo defendendo a retomada das lutas em defesa da educacao publica universal, gratuita, laica e das concepcoes da escola unitaria e de formacao politecnica. Nesses termos, a realizacao da Conferencia Nacional Popular de Educacao e mais uma perspectiva de resistencia, alem da mobilizacao de toda a sociedade contra o novo regime fiscal e as reformas trabalhista, da previdencia e educacional.

“RESISTIR É PRECISO, FAZER NÃO É PRECISO”: AS CONTRARREFORMAS DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL