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Atividades Teorico-Praticas de Aprofundamento (ATPA) devem ser cumpridas por licenciandos em atividades tais como: seminarios e estudos curriculares; projetos de iniciacao cientifica e docente; residencia docente; monitoria e extensao; entre outras. Estas sao previstas em resolucao e tem como objetivo o enriquecimento da formacao inicial. A carga horaria minima e de 200 horas. Para tanto, e importante que os alunos reflitam sobre a atividade realizada e, nesse sentido, as Tecnologias Digitais poderao dar suporte. Nesse contexto, foi desenvolvido um Sistema que, entre outros aspectos, possibilita o registro da relacao entre a atividade realizada e a licenciatura em curso, por meio da escrita de um relatorio. Este artigo tem por objetivo apresentar o sistema e a analise de dois testes desse sistema. Participaram dos testes alunos do 5o periodo da Licenciatura em Letras do IFFluminense. A pesquisa teve carater qualitativo e foi do tipo exploratoria. Os instrumentos de coleta de dados foram observacao, questionario e as postagens no Sistema ATPA. De forma geral, o sistema foi avaliado positivamente pelos licenciandos. A escrita do relatorio possibilitou a reflexao sobre a atividade realizada e, consequentemente, o enriquecimento da formacao inicial docente.

Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento: enriquecimento da formação inicial por meio de um Sistema via web