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Um dos maiores desafios em MOOC (Massive Open Online Course) e promover engajamento do estudante, a fim de relacionar-se com seus pares e melhorar a aprendizagem durante o curso. Estudos apontam que em cursos MOOC a interacao entre os estudantes e posta em segundo plano, cabendo a tarefa de engajar somente ao conteudo apresentado e aos instrutores. Este artigo apresenta uma proposta de modelagem do design de interacao de um forum de MOOC por meio da MoLIC (Modeling Language for Interaction as Conversation) com a adicao de um tutorial autodirigido (user onboard experience) de modo a favorecer o engajamento. Espera-se com a modelagem adequada e o tutorial autodirigido, motivar a colaboracao e a integracao entre os estudantes para promover a construcao e o compartilhamento de conhecimento em rede. A modelagem da interacao realizada, por meio da MoLIC, e descrita nos resultados do estudo, com o objetivo de criar cenarios de interacao propicios para o engajamento dos estudantes.

Modelando a Interação (Humano-Computador) de um Fórum de Discussão para MOOC: MoLIC em uso