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Este artigo trata da analise das relacoes interpessoais de grupos no contexto virtual. Seu objetivo principal e refletir sobre a importância da estrutura social e sua influencia nas interacoes entre pares, estabelecidas em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA). E apresentado um levantamento teorico sobre a estrutura e o funcionamento de grupos no contexto educacional. A metodologia empregada foi um estudo de caso piloto. Para a coleta de dados, foram mapeadas as interacoes que ocorreram atraves das funcionalidades Forum e Contatos do AVA ROODA em uma disciplina de graduacao, ministrada a distância. Como resultado, apresenta-se a analise das relacoes interpessoais de grupos de alunos e um mapeamento destas em forma de grafico atraves de uma funcionalidade desenvolvida para este ambiente, intitulada Mapa Social.

TRABALHO EM GRUPO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM FOCO NA ORGANIZAÇÃO DAS RELAÇÕES E ESTRUTURA SOCIAL