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Este texto relata uma experiencia de trabalho docente e discente realizada com o software livre Chamilo em uma disciplina de Laboratorio de Ensino de um curso de Licenciatura em Matematica. O Chamilo e um Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem (LMS - Learning Managment System) e foi utilizado pelos alunos da disciplina para que estes se colocassem na posicao de professores-autores de cursos de conteudos de Matematica do Ensino Medio. Assim, esses professores em formacao inicial puderam exercitar a pratica docente em educacao a distância, experimentando as potencialidades e desafios da utilizacao de plataformas de LMS em processos de ensino e aprendizagem a distância.

A utilização do LMS Chamilo na disciplina Laboratório de Ensino de Matemática: a experiência de professores em formação inicial