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No desenvolvimento de ambientes virtuais para aprendizagem, e fundamental levar em conta a abordagem pedagogica. Neste artigo apresentamos um sistema para a construcao de ambientes virtuais para aprendizagem, onde principios construtivistas sao desenvolvidos a partir de uma abordagem baseada em problemas. O sistema foi aplicado no dominio de gestao de projetos e o ambiente construido foi avaliado por gerentes de projetos. Na avaliacao dos participantes, o ambiente proporcionou atividades autenticas, as acoes foram organizadas de forma a despertar a curiosidade, os recursos instrucionais recomendados estavam contextualizados com as situacoes problematicas e foram considerados adequados no processo de elucicao dos problemas.

E-BIACS: Um Sistema para a Construção de Ambientes Virtuais para Aprendizagem Baseada em Problemas