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Este artigo objetiva apresentar um levantamento bibliografico a respeito do tema da avaliacao colaborativa em cursos de educacao a distância, especialmente em forums de discussao. Foram analisados artigos selecionados por meio de buscas nas bases de dados do Google Academico e do Eric Educacion Resourses Information Center. A partir da analise efetuada, e possivel afirmar que existem inumeras vantagens no uso da avaliacao colaborativa para o processo ensino-aprendizagem. Entretanto, essa pratica exige um planejamento adequado para a sua implantacao. Alem disso, e necessario estar atento para o fato de que ambientes virtuais de aprendizagem sao insuficientes para suportar a avaliacao colaborativa nos diversos tipos de atividades, inclusive em foruns de discussao.

Uma Análise Sobre Avaliação Colaborativa em Fórums de Discussão