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O presente artigo e parte do produto de uma investigacao qualitativa realizada junto a um Curso de Graduacao em Servico Social da regiao Sul do pais com o proposito de contribuir na qualificacao da formacao profissional a partir da analise do processo de construcao do TCC (Trabalho de Conclusao de Curso) em Servico Social. O estudo contou com a participacao de diplomados e docentes, bem como com a analise documental em TCCs e cogitou problematizar este processo de avaliacao, tendo como referencia o momento da elaboracao do trabalho final. Pretendeu-se contribuir para a identificacao de pontos positivos, dificuldades e sugestoes do referido processo. Destaca-se a importância de problematizar permanentemente o processo de avaliacao a partir da escuta da fala, no cotidiano, de quem protagoniza o processo formativo.

Formação Profissional em Serviço Social - uma ênfase no processo de construção do TCC