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La presente investigacion con enfoque cuantitativo y alcance descriptivo, pretende dar una explicacion detallada sobre un programa de ensenanza de la tecnica del futbol en el marco del Aprendizaje Significativo en futbolistas prejuveniles de la Escuela de formacion deportiva “PUMAS FC” de Pamplona en miras de explicar el transito entre lo teorico y lo practico fundamentales para la formacion integral del deportista. El diseno se desarrollo con una organizacion de ocho talleres teorico-practicos, cuya estructura se organizo con situaciones de juego en contexto que establecidas para el abordaje de los conceptos y la construccion de las definiciones para ser ejecutado en sesiones de entrenamiento acompanadas de la fundamentacion teorica sobre la tecnica del futbol, desde diferentes formas de organizacion para su ejecucion; este diseno busca lograr mejoras en el nivel de conocimientos de los sujetos participantes, dado que se evidenciaron debilidades en  los presaberes determinados en la prueba inicial.  El analisis de la informacion se realizo a traves de instrumentos como el cuestionario de actitudes y motivaciones hacia el futbol y la prueba inicial de conocimientos previos. En conclusion se obtuvo que las situaciones planteadas en los talleres se consideran apropiadas para avanzar en los desempenos de los deportistas prejuveniles, porque permiten mejorar el nivel de conocimiento y generar habilidades para aprender los distintos controles del balon, la tecnica del cabeceo para pasar, conducir y rematar correctamente, el  control de movimientos con el muslo y con el pecho, hacer pases con precision y de forma instantanea, capacidad de recepcionar y de hacer intercambio de pases, a partir de su dominio conceptual.

PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE LA TÉCNICA DEL FÚTBOL A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN FUTBOLISTAS PRE JUVENILES