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La ensenanza modular para el aprendizaje de la clinica intensiva ha probado ser un metodo de ensenanza excelente durante los ultimos cuarenta anos de actividades educativas en la Facultad de Estomatologia de la Universidad Peruana CAYETANO HEREDIA, en Lima-Peru. Este articulo discute el proceso que se sigue para la planeacion de la ensenanza modular. Cada funcion odontologica constituye un modulo de aprendizaje integral (Dominios: cognitivo, afectivo, psicomotor y volitivo). Aspectos importantes de la metodologia son: ensenanza por equipo de profesores, participacion activa del estudiante, practica minima en material inerte, demostracion clinica y practica inmediata en pacientes. La duracion promedio de cada modulo es de doce horas en un plan continuo de actividades.

Guía para la preparación de un Módulo para el Aprendizaje Clínico Intensivo (MACI)