English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Podstawą materiałową dla Autorki poniższych rozważań stanowią zamieszczone m.in. w „Dzienniku Polskim” teksty z lat 1956-1961, które dotyczą zagadnień szkolnictwa. Dokładniej zaś jego problemów, reformy edukacji systemu edukacji w omawianym okresie. Omawiano wówczas zmiany strukturalne i programowe w polskiej edukacji oraz zastanawiano się nad rolą szkoły i nauczycieli w kontekście dokonujących się przemian. Te kwestie przedstawiano albo rozdzielnie albo łącznie, podkreślając znaczenie i konieczność wprowadzenia reform w polskim szkolnictwie różnych szczebli w zmieniającej się rzeczywistości.

O zmianach w systemie polskiej edukacji na łamach „Dziennika Polskiego” (z lat 1956–1961)