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O presente texto, a partir de reflexoes preliminares, objetiva evidenciar a importância do Planejamento de ensino educacional nos seus diferentes niveis, e caracterizar as diferentes concepcoes (Tendencias Pedagogicas-Filosoficas do Planejamento de ensino na construcao coletiva da mudanca da educacao escolar, e como assumem papeis estrategicos em tais mudancas. As reflexoes partem de estudos bibliograficos que permitem a discussao sobre os discursos construidos sobre planejamento de ensino escolar em diferentes tempos e espacos. Como objetivo de alcance maior foi possivel evidenciar a importância das novas tendencias do planejamento de ensino escolar para a constituicao de subjetividades com visoes politicas em espacos de disputas e lutas culturais. Palavras-Chave: Planejamento de ensino educacional; discursos; Mudanca Escolar.

O PLANEJAMENTO DE ENSINO EDUCACIONAL COMO ESTRATÉGIA DE MUDANÇA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR