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Este trabalho tem como objetivo analisar a oferta do ensino medio publico nas Regioes de Integracao do Marajo e Metropolitana de Belem no ano de 2014. Nos procedimentos, foi adotada a pesquisa bibliografica, alem de contar com o banco de dados do INEP. Os resultados revelam que o numero de matriculas do ensino medio vem desacelerando. Foi evidenciada a precariedade das condicoes de acesso e permanencia dos nossos estudantes, alem dos insuficientes servicos publicos prestados na escola. Os jovens que dependem do ensino medio publico paraense sao alijados do processo educacional. Isso compromete um de seus direitos sociais, educacao basica publica, obrigatoria e de qualidade. A conclusao aponta que o enfrentamento desta problematica exige grandes investimentos em educacao, por parte do Governo do Estado do Para, para que concretamente se encaminhe um Ensino Medio publico com qualidade. Palavras-chave: Ensino Medio. Regioes de Integracao. Para, Indicadores Educacionais.

O ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO PARÁ: OS INDICADORES DE OFERTA NAS REGIÕES DE INTEGRAÇÃO DO MARAJÓ E METROPOLITANA DE BELÉM NO ANO DE 2014