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Tomando en consideracion la realidad ecuatoriana en materia de educacion superior, tras el drastico cambio de paradigma en los ultimos anos, esta ponencia tiene como objetivo central, presentar la percepcion que tienen expertos ecuatorianos sobre la gestion de instituciones universitarias, particularmente sobre el problema de doble rol. Se trata de un analisis que se realiza, tomando como sustento teorico, el enfoque contractual, conocido tambien como teoria de agencia, la cual abarca las relaciones contractuales en la cuspide de la administracion organizacional. Desde el punto de vista metodologico, esta investigacion y sus resultados son de caracter exploratorio, y los resultados estan basados en una muestra obtenida bajo el supuesto probabilistico, con un error estimado del 7% y un 97% de confiabilidad; lo cual implico encuestar a 248 expertos. Entre los principales resultados, se pueden destacar la identificacion de un tercer rol del rector en el gobierno de algunas universidades, producto de la legislacion ecuatoriana, y la importancia que los expertos le atribuyen a la figura del rector, hasta el punto de legitimar el doble rol que este desempena. Los resultados aqui presentados llevan a reflexionar sobre las caracteristicas que los rectores requieren para ejercer su labor eficientemente.

Opiniones de expertos sobre el problema de doble rol en las universidades ecuatorianas