English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

El trastorno por falta de atencion/hiperactividad (TDAH) es un trastorno infantil que esta creciendo en los Estados Unidos, y los padres estan buscando caminos suplementarios para ayudar a aliviar los sintomas asociados a este trastorno. Uno de los caminos que los padres estan explorando para ayudar en el TDAH son los programas de ejercicio fisico, incluyendo las artes marciales. Asi, puesto que muchos de nuestros estudiantes estan diagnosticados con TDAH, es urgente que nosotros, como artistas marciales y profesores, entendamos la naturaleza de este trastorno. Este articulo se propone educar a estos artistas y profesores de artes marciales en el TDAH. En primer lugar se realizara una introduccion sobre el TDAH, que es y que no es, con el fin de desmitificar este trastorno y asegurarnos de que los instructores estan usando un lenguaje y una terminologia apropiada. En segundo lugar se discuten los estudios actuales relativos al uso de las artes marciales como intervencion para el TDAH. En tercer lugar se debate la problematica de la confidencialidad relacionada con los trastornos psicologicos, ofreciendo sugerencias para disminuir Ias oportunidades de que los instructores rompan esta confidencialidad. Finalmente, se ofreceran algunas estrategias sara trabaiar con ninos con TDAH.

revista de artes marciales asiáticas

Información y estrategias para instructores de artes marciales que trabajan con niños diagnosticados con trastornos por déficit de atención/hiperactividad