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Com base na Psicologia Cognitiva foi construido o Questionario de Avaliacao da Consciencia Metatextual (QACM). Foi realizado um estudo piloto que indicou evidencia de validade de conteudo pela analise dos juizes e pelos erros das criancas e evidencias de validade entre medidas que avaliam construtos relacionados, no caso com a compreensao de leitura, medida por testes de Cloze. O instrumento foi reelaborado e outra pesquisa foi realizada com 315 alunos do 3o ao 5o ano do ensino fundamental, de escolas publicas. Foram evidenciadas as validades de construtos convergentes e de criterio, distinguindo os alunos pelo seu nivel de escolaridade.

Avaliação da consciência metatextual: um instrumento de medida