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En pleno siglo XXI, se debe tener en cuenta que cada persona tiene una manera particular de aprender. Los seres humanos, aprendemos a partir de lo que nuestros sentidos reconocen. Este proyecto se desarrollo en el Colegio Campestre Monteverde con el grado 901, con el fin de fortalecer la comprension de la educacion ambiental involucrando la musica en la ensenanza de la biodiversidad local. Se realizo un diagnostico sobre los conocimientos de los estudiantes acerca de la biodiversidad para reconocer de que manera se deberia implementar la musica en su ensenanza y asi lograr establecer elementos del proceso de comprension de la educacion ambiental entre la ensenanza tradicional y la integradora2. Los datos recolectados se obtuvieron a partir de la observacion participante del investigador y del analisis de los diferentes trabajos e informes entregados por parte de los estudiantes.

INCREMENTO DE LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DE LA MÚSICA Y SU RELACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA BIODIVERSIDAD LOCAL