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No momento em que reitores, diretores, professores e pessoas direta ou indiretamente ligadas às Escolas Médicas se engajam no propósito de melhorar o ensino da Medicina em nosso país, qual tem sido a contribuição dos alunos do Espírito Santo à CINAEM (Comissão Interinstitucional Nacional de Avaliação do Ensino Médico)? Em nosso Estado, pequena e inexpressiva. A proposta deste texto é analisar nossa realidade a partir dos anseios dos alunos de Medicina, sextanistas dos cursos de graduação em Medicina das Faculdades médicas do Espírito Santo a Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e a Escola de Medicina da Santa Casa de Misericórdia de Vitória (EMESCAM), a partir da pergunta: qual seria o ensino médico eficaz? Esperamos que os resultados Ana Gláucea Quarto Silva Carlos Carnelli Silva Demoner Carlos Henrique Segall Junior Daví Dias Pagotto Sabrina Tiradentes Ferreira Qual o ensino médico eficaz? Os “quase doutores” do Espírito Santo dão sua opinião*

Qual o ensino médico eficaz? Os "quase doutores" do Espírito Santo dão sua opinião