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Neste artigo, discutem-se aspectos metodologicos de uma investigacao que tomou a promocao da participacao dos envolvidos como desafio. Interessou compreender os sentidos atribuidos por equipes de Saude da Familia a Caderneta de Saude da Crianca (CSC) e ao desenvolvimento infantil. A pesquisa-intervencao promoveu o compartilhamento de pontos de vista entre pesquisadores e trabalhadores em grupos focais com utilizacao de narrativas, construindo condicoes para que os participantes se tornassem protagonistas da investigacao proposta. A realizacao dessa estrategia promoveu: 1) maior apropriacao do instrumento; 2) aprofundamento e reposicionamento quanto a questoes cristalizadas nos modos de funcionamento das equipes; 3) validacao dos resultados da pesquisa. Tais resultados indicam que ha uma contribuicao das pesquisas participativas para a consolidacao do SUS, pois, ao proporem o acesso a um plano comum como estrategia metodologica, promovem tambem maior engajamento das equipes em relacao aos temas propostos.

Pesquisa participativa e as estratégias de promoção da saúde integral da criança no Sistema Único de Saúde (SUS)