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Este trabajo describe un gesto a partir del conocimiento pragmatico de hablantes nativos con el fin de comprender sus usos en la comunicacion cara a cara en el habla costarricense. Para el analisis se utiliza la clasificacion de gestos de Knapp (1982). Metodologicamente, se recogio informacion de fuente primaria por medio de un cuestionario semiabierto disponible en linea. Entre los resultados destaca que el gesto se usa en distintos contextos, y aparece en varias categorias con diversas funciones. El estudio busca aportar al conocimiento de elementos no verbales para la clase de ELE en el contexto costarricense.

El gesto "Agitar la mano": Un insumo para la enseñanza de ELE en el contexto costarricense