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En este articulo se presentan algunos elementos de la linguistica del texto (cohesion, coherencia e informatividad) como una alternativa para analizar los problemas de expresion escrita de los estudiantes universitarios costarricenses y, en ultima instancia, como una llamada de atencion sobre la necesidad de replantear la ensenanza de la redaccion.

Los problemas de redacción de los estudiantes costarricenses: Una propuesta de revisión desde la lingüística del texto