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Seit ein paar Jahrzehnten erlebt die Einbindung von Amateuren in Forschungsprojekte unter dem Schlagwort „Citizen Science“ eine neue Konjunktur. In der Wissenschaftssoziologie wird dieses Phänomen vor allem als Anzeichen für Entdifferenzierungs- und Deprofessionalisierungstendenzen gelesen. Dieser Beitrag zeigt auf, dass der Amateur nicht als „Repräsentant“ der Gesellschaft in die Wissenschaft hineindrängt und ihre Problembezüge „erden“ kann, sondern dass die Wissenschaft selbst definierte Spielräume für Laienforscher schafft, in denen diese bestimmte Funktionen erfüllen und in denen das darüber hinaus reichende Einbringen systemfremder Motivlagen entmutigt und strukturell folgenlos gehalten wird. Dazu werden zunächst vier allgemeine Funktionen des Amateurs für gesellschaftliche Funktionssysteme (Rekrutierungsfunktion, Korrektivfunktion, Integrationsfunktion und Perspektivübernahmefunktion) vorgestellt, diskutiert und anschließend auf das Wissenschaftssystem bezogen.

Das Ende des Elfenbeinturms? Citizen Science und die Rolle des Amateurs in der modernen Gesellschaft