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O presente artigo busca fazer uma analise sobre a importância de se trabalhar Educacao Ambiental nas escolas do Brasil. Mesmo estando inserida nos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN‟s), a Educacao Ambiental ainda gera inumeros questionamentos entre estudiosos e professores da educacao basica, acostumados a lidar, respectivamente, com a teoria e a pratica do tema em questao. Sabendo-se que a Educacao Ambiental nao deve ser inserida como uma disciplina nos curriculos escolares, entao como trabalha-la? Os PCN‟s orientam e afirmam ser a interdisciplinaridade a melhor forma de trabalha-la verdadeiramente nas Escolas. Para que isso aconteca e necessaria uma reforma do pensamento e esta deve comecar pela reformulacao do pensamento didaticopedagogico do professor. A funcao do professor e ser um agente facilitador desse processo e os curriculos escolares devem ser elaborados de tal maneira que haja a articulacao das disciplinas para alcancar uma visao do todo.

UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS