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DOI: 10.12957/periferia.2017.29413 Superando a necessidade de contato, proximidade fisica e temporal, as redes sociais, sao lugares de encontro, de trocas, de exposicao de si. Nesse sentido, o sujeito pos-moderno e atravessado pelas novas tecnologias da comunicacao e pelos meios de comunicacao de massa que influenciam sua constituicao e se tornam locus privilegiado de onde ele se expoe e se legitima. Fruto da globalizacao, estas novas praticas de interacao social  surgem como veiculo de compartilhamento e descentralizacao de saberes, ao passo que, ao mesmo tempo sofrem o risco da legitimacao de hegemonismos, servindo como veiculo de propagacao de crencas e preconceitos diante da diversidade cultural, do pluralismo e das singularidades ali expostas. O objetivo desse artigo e discutir as percepcoes relativas as homossexualidades presentes nas sociedades humanas contemporâneas a partir de uma breve analise dos comentarios gerados pela postagem de um video gravado por ocasiao do pedido de namoro feito por um adolescente a outro garoto no patio da escola onde eles estudam e compartilhado publicamente na rede social Facebook. A partir dos dados obtidos, conclui-se que, ainda que as discussoes sobre diversidade sexual tenham ganhado espaco em diferentes cenarios, no universo escolar a sexualidade continua como um tema polemico, considerando a multiplicidade de visoes, crencas e valores que compoe esse ambiente. Atravessada por esses embates, permeados por lutas, repressoes e resistencias advindas da homofobia, um dos grandes desafios da educacao brasileira na atualidade e promover o entendimento e respeito a construcao das identidades sexuais e de genero na escola.

DECLARAÇÃO DE AMOR GAY NO COLÉGIO: OS COMENTÁRIOS DE UMA POSTAGEM NO FACEBOOK