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Cada vez mas se acepta que la atencion integral en salud requiere un foco de abordaje que este puesto en la persona y su familia y no solo en la enfermedad o sus consecuencias. En concordancia con esta idea, con los objetivos propuestos para los Programas de Postitulo de Medicina Familiar de la Pontificia Universidad Catolica de Chile, con las necesidades percibidas por docentes y residentes y con la literatura disponible en relacion con el curriculo de esta especialidad, se trabajo en la revision de la formacion que los residentes de estos programas recibian con respecto a aspectos psicosociales y familiares. En respuesta a este analisis, se trabajo en la definicion de las competencias especificas en el ambito psicosocial familiar deseables para los egresados de nuestros Programas de Postitulo. De acuerdo con las conclusiones de este trabajo, se reviso y replanteo el curriculo vigente. Este articulo resume y presenta el proceso de diseno e implementacion de un programa docente especifico para la formacion en competencias del ambito psicosocial familiar para los residentes de los programas mencionados.

ars medica

Eje psicosocial familiar: reporte del diseño e implementación de un programa docente para residentes de los programas de postítulo en Medicina Familiar