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Cette communication se situe dans le cadre d'une theorie linguistique des emotions dans le discours et les interactions. Elle est fondee sur l'idee que les emotions : 1) sont argumentables (accountable) : elles ne sont pas causalement determinees par une situation stimulus, comme le veut le modele S → R de l'emotion. Les situations emotionnantes sont des construits cognitivo-linguistiques discutables et accessibles a la refutation. 2) sont non pas des “passions passives” mais des activites : elles operent un formatage de la situation d'interaction, en d'autres termes, elles transforment la situation d'interaction et les participants ont a gerer cette transformation. Un point d'emotion correspond soit a une emotion declaree par un terme d'emotion soit a une emotion inferee, sur la base d'indices amont (lies a la situation) soit d'indices aval (lies aux manifestations de l'emotion). On represente l'espace de l'emotion selon trois dimensions : intensite – temps – plaisir / deplaisir, qui permet de representer des parcours emotionnels simples ou complexes. On se borne ici aux parcours simples. On propose une distinction entre emotion actuelle et rapportee, selon qu'elle affecte ou non un participant a l'interaction. Il s'ensuit que l'unite discursive qui doit etre retenue pour l'etude de l'emotion actuelle est une sequence incluant une situation donnee sous une certaine description emotionnante ainsi que le traitement interactionnel de l'emotion justifiee par cette situation. Cette approche est confrontee a un ensemble de donnees non construites par l'analyste, tirees de la base CLAPI (Corpus de Langue Parlee en Interaction). Ces donnees suggerent que les choix theoriques et les distinctions operees ont au moins une validite descriptive, et qu'elles permettent d'avancer vers une meilleure comprehension du fonctionnement discursif des emotions.

Les séquences discursives émotionnées : Définition et application à des données tirées de la base CLAPI