English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Contexte et problematique : Les perceptions, croyances et attitudes des medecins envers les personnes en situation de pauvrete constituent des elements ayant des impacts significatifs sur la qualite des soins. Or, au Quebec, il existe peu de formation outillant les medecins de famille a soigner les personnes vivant en situation de pauvrete. Objectif  : Cette etude visait a explorer les besoins en termes de formations des residents concernant les soins aupres des personnes en situation de pauvrete. Materiel et methode  : Cette etude a utilise un devis de recherche qualitatif de type recherche-action avec la methode photovoix. Quatre residentes en medecine familiale ont ete accompagnees pendant le processus par une sociologue superviseure, une anthropologue specialiste du visuel, un psychologue et un medecin. Resultats  : Le processus de photovoix a fait ressortir trois barrieres interferant dans la relation entre le resident et la personne en situation de pauvrete : 1) le contexte de la pratique medicale du resident ; 2) le contexte socio-economique du patient ; et 3) la distance sociale entre les medecins et les personnes en situation de pauvrete. Discussion  : Le photovoix a genere une pedagogie de l’inconfort, maniere d’etre qui augmente la possibilite de connaissance des conditions reelles des personnes en situation de pauvrete par l’empathie des residentes-sujets-chercheures. Conclusion  : Cette etude a permis d’identifier trois principales barrieres qui interviennent entre les residents et les personnes en situation de pauvrete. Elle a egalement permis l’identification de solutions qui, selon les residentes, permettraient de les depasser.

pédagogie médicale

Les perspectives de résidents concernant les soins aux personnes en situation de pauvreté. Utilisation du photovoix comme dispositif réflexif d’analyse de besoins de formation