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Contexte : Des sa publication, il est apparu que la charte de l’ethique des facultes de medecine (CEFM) devait etre accompagnee d’orientations strategiques pour connaitre une application effective. Methode : A Cotonou, en avril 2005, a l’occasion des Journees universitaires francophones de pedagogie medicale (JUFPM), un atelier strategique (AS) a ete dedie a l’elaboration de telles orientations strategiques. Cette approche methodologique a deja permis de creer le comite international de la CEFM. Resultats : Les orientations strategiques concernent les obstacles anticipes a l’application de la CEFM, les strategies percues comme etant prioritaires pour l’application de la CEFM et les indicateurs pressentis pour suivre les applications de la CEFM. Discussion : Pour que la CEFM soit appliquee, il est necessaire : que se developpent des espaces de communication et d’expression dans ce domaine ; que chaque faculte affiche et demontre son engagement institutionnel envers les personnes qui la constituent et envers les institutions avec qui elle est affiliee, tant pour ses programmes de formation que pour ses programmes de recherche ; que soient identifies des indicateurs de cet engagement dans chaque faculte et entre les facultes. Enfin il est apparu essentiel que la Conference internationale des doyens et des facultes de medecine d’expression francaise (CIDMEF) tienne ellememe explicitement compte de la CEFM dans tous ses travaux et dans les soutiens qu’elle apporte aux facultes membres de la CIDMEF. Conclusion : La CEFM represente un engagement institutionnel qui a besoin d’alimenter ses orientations strategiques par le debat sur ses applications et le partage des fruits de ses applications. Les idees issues de cet AS ont conduit la CIDMEF a la creation de l’Observatoire de la CEFM.

Application de la charte de l’éthique des facultés de médecine : définition des premières orientations stratégiques