English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

This study tested an expanded TBP model, which included personal norms and self-identity as cognitive variables, in a sample of current young volunteers of a general charity in the UK. Actual volunteering was measured via continued observation throughout the duration of the projects. An integrative model of sustained volunteering was proposed because some relationships did not follow the hypothesized paths. Subjective norm emerged as the exclusive determinant of sustained volunteering and also as the potential mediator of the effects of other variables over future volunteering behavior. Two focus groups with volunteers and 28 personal interviews with the coordinators of the volunteering projects were conducted to triangulate the research findings and reveal the main causes for drop-outs and non-attendance. Résumé Cette étude a testé un modèle élargi de la théorie du comportement planifié (TPB - Theory of Planned Behavior), ayant inclus des normes personnelles et une identité du moi à titre de variables cognitives, dans un échantillon de jeunes bénévoles actuels d’une organisation caritative générale du Royaume-Uni. Le bénévolat effectif a été mesuré par le biais d’une observation continue tout au long de la durée des projets. Un modèle d’intégration de bénévolat durable a été proposé car certaines relations n’étaient pas conformes aux pistes faisant l’objet d’une hypothèse. Une norme subjective a émergé comme le déterminant exclusif d’un bénévolat durable et également comme le médiateur potentiel des effets d’autres variables sur un comportement futur du bénévolat. Deux groupes témoins de bénévoles et 28 entretiens personnels avec les coordinateurs des projets de bénévolat ont été conduits afin de trianguler les constatations de la recherche et révéler les causes principales des abandons et de l’absentéisme. Zusammenfassung In der vorliegenden Studie wurde anhand einer Auswahl von jungen ehrenamtlichen Mitarbeitern einer allgemeinen Wohltätigkeitsorganisation in Großbritannien ein erweitertes Modell zur Theorie des geplanten Verhaltens geprüft, das persönliche Normen und Selbstidentität als kognitive Variablen enthielt. Die Messung der ehrenamtlichen Tätigkeit erfolgte anhand einer kontinuierlichen Beobachtung während der Projektlaufzeit. Es wurde ein integratives Modell für eine anhaltende ehrenamtliche Tätigkeit vorgeschlagen, da einige Beziehungen nicht dem zuvor angenommenen Verlauf entsprachen. Ein subjektiver Maßstab stellte sich als die ausschließliche Bestimmungsgröße für eine nachhaltige ehrenamtliche Tätigkeit heraus sowie als der potentielle Mediator der Effekte anderer Variablen für das zukünftige Verhalten der ehrenamtlich Tätigen. Man bildete zwei Fokusgruppen ehrenamtlich Tätiger und führte 28 persönliche Befragungen mit den Koordinatoren der ehrenamtlichen Projekte durch, um die Studienergebnisse zu triangulieren und die Hauptgründe dafür zu erforschen, warum ehrenamtliche Mitarbeiter ihre Tätigkeit einstellten oder nicht zu Projektarbeiten erschienen. Resumen El presente estudio puso a prueba un modelo ampliado TBP (Teoría del Comportamiento Planificado), que incluyó normas personales y la identidad propia como variables cognitivas, en una muestra de voluntarios jóvenes actuales de una organización benéfica general en el Reino Unido. El voluntariado real se midió mediante observación continua a lo largo del período de duración de los proyectos. Se propuso un modelo integrador de voluntariado sostenido porque algunas relaciones no siguieron las vías que se plantearon como hipótesis. La norma subjetiva emergió como el determinante exclusivo del voluntariado sostenido y también como el mediador potencial de los efectos de otras variables sobre el comportamiento futuro del voluntariado. Se llevaron a cabo dos grupos de enfoque con voluntarios y 28 entrevistas personales con los coordinadores de los proyectos de voluntariado para triangular los hallazgos de la investigación y revelar las causas principales de los abandonos y la no asistencia. 摘要 本项研究在英国一家普通慈善机构中的现有年轻志愿者样本中测验了扩展TBP模型,在此模型中,个人规范和自我认同为认知变量。实际的志愿活动透过在项目进行期间的持续观察进行衡量。研究人员提出了一个可持续志愿活动综合模型,因为若干关系并没有遵循假说的发展路径。研究发现,主观规范是可持续志愿活动的唯一决定因素,也是其他变量作用于未来志愿行为的潜在中介。研究人员组织由志愿者构成的两组焦点小组,并对志愿活动项目的协调者开展28次个人采访,以对研究结论进行三角测量,并披露中途退出和缺席的主要原因。 要約 本研究では、イギリスの一般的な慈善活動における現代の若いボランティアのサンプルを用いて、認知変数:個人的規範と自己アイデンティティを含む拡張TBPモデルを調査した。実際のボランティアは、プロジェクトの継続として持続的に観測された。いくつかの関係は仮定した過程から導かれなかったため、持続したボランティアにおける統合的なモデルを提案した。 主観的規範は持続したボランティアにおける排他的な決定因として、他の作用変数を潜在的に用いてボランティア活動として表された。2つのボランティアのフォーカス・グループとボランティアのプロジェクトにおけるコーディネータとの個人面接28件の研究調査結果から、不参加者と不合格者の主な要因が明らかになった。 ملخص ختبرت هذه الدراسة نموذجا˝ موسعا˝ لنظرية السلوك المخطط (TBP)، الذي شمل المعايير الشخصية والهوية الذاتية كمتغيراتمعرفية، في عينة حالية من المتطوعين الشباب لمنظمة خيرية عامة في المملكة المتحدة. قد تم قياس العمل التطوعي الفعلي من خلال المراقبة المستمرة طوال مدة المشاريع. تم إقتراح نموذج متكامل للعمل التطوعي المستمر لأن بعض العلاقات لم تتبع المسارات المفترضة. ظهر معيار شخصي كالمحدد الحصري للعمل التطوعي المستمر وأيضا˝ كوسيط محتمل لآثار المتغيرات الأخرى على مستقبل سلوك العمل التطوعي. تم إجراء مجموعتين تركيز مع متطوعين و 28 مقابلات شخصية مع منسقي مشاريع العمل التطوعي لتثليث نتائج البحث والكشف عن الأسباب الرئيسية للتخلي وعدم الحضور.

Accounting for Sustained Volunteering by Young People: An Expanded TPB